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一、校园网概述
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高等学校和网络的关系十分密切,网络最初是在校园里进行实验并获得成功的,许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功,进而才推向社会的。
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另一方面,作为“高新技术孵化器”的高校,是知识、人才的高地,资源十分丰富,比其他行业更渴求网络新技术、网络新应用,希望能有一个高性能、稳定、可靠的校园网来促进自身在研究、学术上的进步。 网管u家u.bitsCN.com
自从1994年正式启动中国教育科研计算机网(CERNET)以来,CERNET已与国内几百所学校相连,为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月,中国教育科研网二期工程正式启动,到2000年二期工程完成,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。 网管联盟bitsCN@com
1.1 当前校园网存在的问题
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校园网建设已经有十多年历史了,很多学校的校园网,都存在设备老化、品牌混杂、私拉乱接等现象。加上前几年院校合并,几张校园网拼成一张校园网,导致很多院校的校园网运行十分不稳定,问题多多,网管中心忙于应付网络突发故障,苦不堪言。 中国网管联盟bitsCN.com
1.2 网络优化的目标 网管联盟bitsCN@com
*从互连型网络向可管理网络过渡 网管联盟bitsCN@com
*从可管理网络向可信任网络过渡 网管u家u.bitsCN.com
*从匿名制网络向实名制网络过渡 网管联盟bitsCN@com
二、中兴通讯校园网优化方案 中国网管论坛bbs.bitsCN.com
2.1 网络优化的三段论
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网络优化包括“强其筋骨、壮其体魄、充其精神”的三个不同的内容与阶段,具体说明如下: 网管bitscn_com
*强其筋骨——平台优化。首先是对网络承载平台进行硬件设施的优化,从设备选型、重整架构着手,建造一个高性能、高带宽、稳定可靠的校园网承载平台。 网管联盟bitsCN@com
*壮其体魄——管理控制。其次通过强化网络管理与接入认证,达到净化网络应用环境,优化网络空间的目的,让垃圾信息没有用武之地。让真正的应用大行其道。
*充其精神——资源整合。整合目前零星的网络应用,在网络平台的基础上,实现“三网合一”、“远程教育”、“网络课堂”等典型应用,让网络为知识插上腾飞的翅膀。 网管u家u.bitscn@com
2.2 平台优化——强其筋骨
核心层优化设计
建议在每个校区设置一台核心交换机。原来的核心设备,由于处理能力逐渐不能满足核心设备的需求,因此,建议下移到汇聚层,做汇聚设备。
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